{"id":69013,"date":"2024-10-23T22:05:02","date_gmt":"2024-10-23T19:05:02","guid":{"rendered":"https:\/\/gerhardus.ro\/?p=69013"},"modified":"2024-10-25T15:38:59","modified_gmt":"2024-10-25T12:38:59","slug":"uj-vilag-es-uj-kuldetes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gerhardus.ro\/hu\/uj-vilag-es-uj-kuldetes\/","title":{"rendered":"\u00daj vil\u00e1g \u00e9s \u00faj k\u00fcldet\u00e9s"},"content":{"rendered":"

A szin\u00f3dus els\u0151 \u00fcl\u00e9sszak\u00e1n (2023. okt\u00f3ber) sok k\u00fcld\u00f6ttet meglepett \u00e9s egy\u00fattal megnyugtatott, amikor megismert\u00e9k az \u00faj \u201edigit\u00e1lis kontinenst\u201d \u00e9s az egyh\u00e1z kialakul\u00f3ban l\u00e9v\u0151 \u201eottani\u201d k\u00fcldet\u00e9s\u00e9t. A cikk azt vizsg\u00e1lja, hogy Lonergan nyolcadik funkcion\u00e1lis specializ\u00e1ci\u00f3ja, a Kommunik\u00e1ci\u00f3 hogyan tiszt\u00e1zza ezt az \u00faj evangeliz\u00e1ci\u00f3t \u00e9s szolg\u00e1latot mint radik\u00e1lis inkultur\u00e1ci\u00f3s szolg\u00e1latot; \u00e9s hogy a digit\u00e1lis misszi\u00f3 nemcsak illusztr\u00e1lja, hanem t\u00e9nylegesen gazdag\u00edtja a kommunik\u00e1ci\u00f3 jelent\u00e9s\u00e9t Lonergan rendszer\u00e9ben. A szerz\u0151 a Dikaszt\u00e9rium az \u00c1tfog\u00f3 Emberi Fejl\u0151d\u00e9s Szolg\u00e1lat\u00e1ban prefektusa \u00e9s a szinodalit\u00e1sr\u00f3l sz\u00f3l\u00f3 szin\u00f3dus k\u00fcld\u00f6tte. Egy kor\u00e1bbi v\u00e1ltozat 2024. m\u00e1jus 7-\u00e9n hangzott el a P\u00e1pai Gergely Egyetemen).<\/p>\n

Bevezet\u0151<\/strong>
\nBernard J. F. Lonergan[1] SJ jezsuita atya a nagyszer\u0171 Method in Theology (MIT) \u00a0c\u00edm\u0171 m\u0171v\u00e9ben(1), a teol\u00f3gia \u00f6sszes funkci\u00f3j\u00e1t megmagyar\u00e1zza, felosztja \u00e9s \u00f6sszef\u00fcgg\u00e9sbe hozza. A nyolc funkcion\u00e1lis szakter\u00fcletb\u0151l \u00e1ll\u00f3 csod\u00e1latos s\u00e9m\u00e1ja a 8. funkcion\u00e1lis specializ\u00e1ci\u00f3ban (FS), a \u201eKommunik\u00e1ci\u00f3ban\u201d cs\u00facsosodik ki. Az egyh\u00e1z \u00e9s az emberis\u00e9g teol\u00f3gi\u00e1j\u00e1nak minden gy\u00fcm\u00f6lcse itt \u00f6sszpontosul, mert a 8. FS \u201eKrisztus \u00fczenet\u00e9nek hat\u00e9kony k\u00f6zvet\u00edt\u00e9s\u00e9vel foglalkozik\u201d (MIT 362). A 8. FS n\u00e9lk\u00fcl \u201eaz els\u0151 h\u00e9t hi\u00e1baval\u00f3, mert nem tudnak \u00e9rett\u00e9 v\u00e1lni\u201d (MIT 355).
\nLonergan sz\u00e1m\u00e1ra a \u201ekommunik\u00e1ci\u00f3\u201d sz\u00f3 mag\u00e1ban foglalja a kommunik\u00e1ci\u00f3 tartalm\u00e1t \u00e9s eszk\u00f6zeit, valamint az ehhez sz\u00fcks\u00e9ges kapcsolatokat. Ez egy\u00e9rtelm\u0171en az egyh\u00e1z pasztor\u00e1ci\u00f3j\u00e1ra vonatkozik. Val\u00f3j\u00e1ban a latin nyelvekben a \u201epasztor\u00e1lici\u00f3\u201d f\u0151n\u00e9v, \u00e9s ha ez az angolban lehets\u00e9ges lenne, Lonergan egyszer\u0171en \u201ePastoral\u201d (pasztor\u00e1ci\u00f3nak) nevezhette volna a 8. FS-t, ami mag\u00e1ban foglalja a \u201ekommunik\u00e1ci\u00f3t\u201d de \u00e1tfog\u00f3bb ann\u00e1l.
\nAz egyh\u00e1z sz\u00e1m\u00e1ra nagyon \u00faj pasztor\u00e1lis ter\u00fclet a misszi\u00f3 a digit\u00e1lis szf\u00e9r\u00e1ban, vagy egyszer\u0171bben digit\u00e1lis misszi\u00f3. Ez az \u00edr\u00e1s p\u00e1rbesz\u00e9d az \u00faj \u201epasztor\u00e1ci\u00f3\u201d \u00e9s Lonergan 8. funkcion\u00e1lis specializ\u00e1ci\u00f3ja, a \u201eKommunik\u00e1ci\u00f3\u201d k\u00f6z\u00f6tt. Milyen f\u00e9nyt vetnek egym\u00e1sra?<\/p>\n

1. Az \u00faj vil\u00e1g<\/strong><\/p>\n

2024 elej\u00e9n mintegy 5,35 milli\u00e1rd embernek, azaz a vil\u00e1g 66%-nak van internetes hozz\u00e1f\u00e9r\u00e9se, \u00e9s el\u00e9rhet\u0151s\u00e9ge a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi m\u00e9di\u00e1hoz.[2]<\/a> Ez, valamint a mesters\u00e9ges intelligencia elterjed\u00e9se sokkal t\u00f6bb szempontb\u00f3l v\u00e1ltoztatja meg a val\u00f3s\u00e1gunkat, mint azt el tudn\u00e1nk k\u00e9pzelni.
\nA gyorsan v\u00e1ltoz\u00f3 digit\u00e1lis k\u00f6rnyezet \u201eegyre ink\u00e1bb jelen van a gyermekek \u00e9s a csal\u00e1dok \u00e9let\u00e9ben. Mik\u00f6zben nagy lehet\u0151s\u00e9gek rejlenek benne az emberek \u00e9let\u00e9nek jav\u00edt\u00e1s\u00e1ra, k\u00e1rt \u00e9s s\u00e9r\u00fcl\u00e9st is okozhat\u201d (17. fejezet f).[3]<\/a> Mostanra \u00bbsok fiatal elhagyta az egyh\u00e1z fizikai tereit\u00ab, \u00e9s \u00bbhelyette az online tereket\u00ab (SR 17k) r\u00e9szes\u00edti el\u0151nyben.
\nAz ilyen k\u00e9t\u00e9rtelm\u0171 \u00e9s nyugtalan\u00edt\u00f3 jelens\u00e9geket sorolta a II. vatik\u00e1ni zsinat az „id\u0151k jelei” k\u00f6z\u00e9, \u00e9s ezek „a kor ember\u00e9nek \u00f6r\u00f6me \u00e9s rem\u00e9nye, szomor\u00fas\u00e1ga \u00e9s gondja „, amelyeket a zsinat az egyh\u00e1z saj\u00e1tj\u00e1nak vall (Gaudium et spes 1), \u00e9s amelyekben jelenval\u00f3v\u00e1 kell tenn\u00fcnk Krisztust.
\nA p\u00fcsp\u00f6ki szin\u00f3dus XVI. k\u00f6zgy\u0171l\u00e9s\u00e9nek els\u0151 \u00fcl\u00e9sszak\u00e1n felvetett k\u00e9rd\u00e9sekkel foglalkoz\u00f3 egyik \u201etanulm\u00e1nyi csoport\u201d, a 3. tanulm\u00e1nyi csoport (SG 3) azon dolgozik, hogy seg\u00edtsen nek\u00fcnk ezt a magunk\u00e9v\u00e1 tenni, \u00e9s egy szinod\u00e1lisabb, misszi\u00f3sabb egyh\u00e1zk\u00e9nt v\u00e1laszolni erre a kih\u00edv\u00e1sra.
\nA 2023. okt\u00f3beri szin\u00f3dus szerencs\u00e9s m\u00f3don \u00e9rtes\u00fclt az ilyen jelekr\u0151l, rem\u00e9nyekr\u0151l \u00e9s gondokr\u00f3l egy \u00faj kontinens szuggeszt\u00edv k\u00e9p\u00e9ben, amelyet evangeliz\u00e1lni kell, \u00e9s szents\u00e9gi \u00e9rtelemben be kell vezetni az Egyh\u00e1zba: \u201eA digit\u00e1lis misszi\u00f3 nem csup\u00e1n az evangeliz\u00e1ci\u00f3 eszk\u00f6ze, hanem egy t\u00e9r, egy ter\u00fclet . . egy \u00faj vil\u00e1g a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi \u00e9s misszi\u00f3s Egyh\u00e1z sz\u00e1m\u00e1ra (Tagle)\u201d[4]<\/a>. Ez a felfedez\u00e9s (amely a zsinati k\u00fcld\u00f6ttek t\u00f6bbs\u00e9g\u00e9t megd\u00f6bbentette) mindannyiunkban \u2013 kezdve Ferenc p\u00e1p\u00e1val \u2013 a hit, a rem\u00e9ny, a szeretet \u00e9s a buzgalom m\u00e9ly \u00e9s er\u0151teljes \u00e9rz\u00e9s\u00e9t v\u00e1ltotta ki.
\nItt van teh\u00e1t, egy kicsit konkr\u00e9tabban, a k\u00e9t egym\u00e1st k\u00f6lcs\u00f6n\u00f6sen \u00e9rint\u0151 k\u00e9rd\u00e9s\u00fcnk:
\nHogyan seg\u00edt nek\u00fcnk Lonergan 8. funkcion\u00e1lis specializ\u00e1ci\u00f3ja, a \u201eKommunik\u00e1ci\u00f3\u201d, hogy \u201emeg\u00e9rts\u00fck, milyen fontos az egyh\u00e1z sz\u00e1m\u00e1ra, hogy az evang\u00e9lium hirdet\u00e9s\u00e9nek k\u00fcldet\u00e9s\u00e9t a digit\u00e1lis k\u00f6rnyezetben is v\u00e9grehajtsa\u201d (SG 3 \u00a71). Hogyan lehet tudatosan \u00e9s \u00e9rtelmesen bevonni a digit\u00e1lis misszi\u00f3t az Egyh\u00e1z szinod\u00e1lisan misszi\u00f3ss\u00e1 v\u00e1l\u00e1s\u00e1nak folyamat\u00e1ba?
\n\u00c9s hogyan nyer \u00faj \u00e9rtelmet az egyh\u00e1zt\u00f6rt\u00e9nelem e d\u00f6nt\u0151 – Lonergan idej\u00e9ben elk\u00e9pzelhetetlen – \u00a0pillanata a MIT 8. funkcion\u00e1lis specializ\u00e1ci\u00f3j\u00e1b\u00f3l? Hogyan teszi sz\u00fcks\u00e9gess\u00e9 a teol\u00f3gusok \u00e9s m\u00e1s, a hum\u00e1n tudom\u00e1nyok \u00e9s a t\u00f6rt\u00e9nelem ter\u00fclet\u00e9n dolgoz\u00f3 szakemberek \u00faj egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9t az 1-7 funkcion\u00e1lis specializ\u00e1ci\u00f3?<\/p>\n

2. Inkultur\u00e1ci\u00f3<\/strong><\/p>\n

A digit\u00e1lis k\u00f6rnyezet egy kult\u00fara, egy \u201ehely\u201d, ahol az emberek – mindannyian – \u00e9let\u00fcnk jelent\u0151s r\u00e9sz\u00e9t t\u00f6ltj\u00fck. Nem csup\u00e1n egy eszk\u00f6z vagy technol\u00f3gia, \u201ea digit\u00e1lis kult\u00fara alapvet\u0151 v\u00e1ltoz\u00e1st jelent abban, ahogyan a val\u00f3s\u00e1got felfogjuk, \u00e9s k\u00f6vetkez\u00e9sk\u00e9ppen hogyan viszonyulunk \u00f6nmagunkhoz, egym\u00e1shoz, k\u00f6rnyezet\u00fcnkh\u00f6z, s\u0151t Istenhez\u201d (Synthesis Report, SR 17a). Teh\u00e1t \u201em\u00e9lyrehat\u00f3 hat\u00e1st gyakorol az id\u0151vel \u00e9s t\u00e9rrel kapcsolatos elk\u00e9pzel\u00e9seinkre, \u00f6n\u00e9rtelmez\u00e9s\u00fcnkre, m\u00e1sok \u00e9s a vil\u00e1g meg\u00e9rt\u00e9s\u00e9re, valamint a kommunik\u00e1ci\u00f3ra, a tanul\u00e1sra, a t\u00e1j\u00e9koz\u00f3d\u00e1sra \u00e9s a m\u00e1sokkal val\u00f3 kapcsolatteremt\u00e9s k\u00e9pess\u00e9g\u00e9re\u201d[5]<\/a>. Ehhez a misszi\u00f3 radik\u00e1lisan \u00faj form\u00e1ira van sz\u00fcks\u00e9g, \u201ehogy el\u00e9rj\u00fck a mai kult\u00far\u00e1t minden olyan t\u00e9rben, ahol az emberek \u00e9rtelmet \u00e9s szeretetet keresnek, bele\u00e9rtve azokat a tereket is, ahov\u00e1 mobiltelefonjaikon \u00e9s t\u00e1blag\u00e9peiken kereszt\u00fcl jutnak el\u201d (SR 17c).
\nMindazon\u00e1ltal ezeket a tereket \u201ekult\u00far\u00e1nak\u201d nevezni val\u00f3ban zavarba ejt\u0151, hiszen a kult\u00fara eddig mindig szervesen kapcsol\u00f3dott a \u201eval\u00f3di\u201d t\u00e9rhez, a val\u00f3di \u201ehelyhez\u201d mint n\u00e9lk\u00fcl\u00f6zhetetlen m\u00e1trixhoz. \u201eA val\u00f3s \u00e9s virtu\u00e1lis vil\u00e1g k\u00f6z\u00f6tti dualizmus nem \u00edrja le megfelel\u0151en az emberek, k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen a legfiatalabbak, az \u00fagynevezett \u201edigit\u00e1lis bennsz\u00fcl\u00f6ttek\u201d val\u00f3s\u00e1g\u00e1t \u00e9s tapasztalatait\u201d (17a). Az elm\u00falt \u00e9vekben az, ami a digit\u00e1lis kult\u00far\u00e1ban elkezd\u0151d\u00f6tt \u00e9s zajlik, nagy v\u00e1ltoz\u00e1sokat eredm\u00e9nyezett a val\u00f3s vil\u00e1gban, mint p\u00e9ld\u00e1ul az arab tavasz, a George Floyd hal\u00e1l\u00e1ra adott v\u00e1lasz, a #MeToo mozgalom, MrBeast YouTube-csatorn\u00e1ja \u00e9s sok m\u00e1s.
\nLonergan f\u00e9l \u00e9vsz\u00e1zaddal ezel\u0151tti \u00e9rvel\u00e9se gy\u00f6ny\u00f6r\u0171en \u00e9s pontosan kifejezi azt a kih\u00edv\u00e1st, amellyel a digit\u00e1lis misszi\u00f3nak szembe kell n\u00e9znie, vagy m\u00e9g radik\u00e1lisabban azt a kih\u00edv\u00e1st, amely a digit\u00e1lis misszi\u00f3nak l\u00e9trehozza: \u201eA kereszt\u00e9ny \u00fczenetet minden nemzethez el kell juttatni. Ez a kommunik\u00e1ci\u00f3 felt\u00e9telezi, hogy a hithirdet\u0151k \u00e9s tan\u00edt\u00f3k t\u00e1g\u00edts\u00e1k l\u00e1t\u00f3k\u00f6r\u00fcket, hogy pontosan \u00e9s bens\u0151s\u00e9gesen meg\u00e9rts\u00e9k az \u00e1ltaluk megsz\u00f3l\u00edtott n\u00e9p kult\u00far\u00e1j\u00e1t \u00e9s nyelv\u00e9t. Meg kell ragadniuk az adott kult\u00fara \u00e9s nyelv virtu\u00e1lis er\u0151forr\u00e1sait, \u00e9s kreat\u00edvan kell haszn\u00e1lniuk ezeket a virtu\u00e1lis er\u0151forr\u00e1sokat, hogy a kereszt\u00e9ny \u00fczenet ne a kult\u00far\u00e1t megzavar\u00f3, ne a kult\u00far\u00e1ra r\u00e1h\u00fazott idegen folt legyen, hanem fejl\u0151d\u00e9si vonal a kult\u00far\u00e1n bel\u00fcl.\u201d (MIT, 362.)
\nMintegy v\u00e1laszolva Lonergan felvet\u00e9s\u00e9re, a szin\u00f3dus azt mondja, hogy az egyh\u00e1z k\u00e9szen \u00e1ll arra, hogy \u201eaz evang\u00e9lium hirdet\u00e9s\u00e9nek k\u00fcldet\u00e9s\u00e9t a digit\u00e1lis k\u00f6rnyezetben is v\u00e9grehajtsa, amely az emberi \u00e9let minden aspektus\u00e1t \u00e9rinti, \u00e9s ez\u00e9rt kult\u00farak\u00e9nt kell elismerni, nem pedig csak egy tev\u00e9kenys\u00e9gi ter\u00fcletnek tekinteni\u201d (SG 3, 1. \u00a7).
\nAki figyelmesen \u00e9s \u00e9rtelmesen igyekszik szolg\u00e1lni a digit\u00e1lis misszi\u00f3ban, azt Lonergan a k\u00f6vetkez\u0151k\u00e9ppen jellemezhetn\u00e9: Mind a digit\u00e1lis lelkip\u00e1sztor, mind a digit\u00e1lis misszion\u00e1rius \u201efelismeri a kultur\u00e1lis hagyom\u00e1nyok sokf\u00e9les\u00e9g\u00e9t [\u00e9s] … a kult\u00far\u00e1[k]b\u00f3l kiindulva … keresn\u00e9 azokat a m\u00f3dozatokat \u00e9s eszk\u00f6z\u00f6ket, amelyekkel [az egyes digit\u00e1lis kult\u00far\u00e1kat] a kereszt\u00e9ny \u00fczenet k\u00f6zvet\u00edt\u00e9s\u00e9nek [enkultur\u00e1l\u00e1s\u00e1nak] eszk\u00f6z\u00e9v\u00e9 teheti\u201d (MIT 363).
\nA digit\u00e1lis kult\u00far\u00e1k l\u00e9nyeg\u00e9ben \u00fajak \u00e9s gyorsan fejl\u0151dnek, mik\u00f6zben az \u00faj technik\u00e1k \u00e9s technol\u00f3gi\u00e1k folyamatos bevezet\u00e9se csak esetleges. Teh\u00e1t nem az elektronika a f\u0151 kih\u00edv\u00e1s, hanem az evang\u00e9lium \u00e9s az egyh\u00e1zi \u00e9let enkultur\u00e1ci\u00f3ja.
\nK\u00f6vetkez\u00e9sk\u00e9ppen a Szentatya \u201etanulm\u00e1nyi csoportot \u00e1ll\u00edtott fel, amely m\u00e9lyrehat\u00f3an tanulm\u00e1nyozza a digit\u00e1lis misszi\u00f3 k\u00f6vetkezm\u00e9nyeit teol\u00f3giai, spiritu\u00e1lis \u00e9s egyh\u00e1zi szinten, \u00e9s hat\u00e1rozza meg a digit\u00e1lis misszi\u00f3 megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1nak struktur\u00e1lis, szervezeti \u00e9s int\u00e9zm\u00e9nyi szint\u0171 k\u00f6vetelm\u00e9nyeit\u201d (SG 3 \u00a73).
\n\u201eKorunk a tud\u00e1s egyre nagyobb m\u00e9rt\u00e9k\u0171 b\u0151v\u00fcl\u00e9s\u00e9nek k\u00f6sz\u00f6nhet\u0151en a folyamatosan n\u00f6vekv\u0151 v\u00e1ltoz\u00e1sok id\u0151szaka\u201d – mondja Lonergan. Ezzel magyar\u00e1zn\u00e1 a 3. tanulm\u00e1nyi csoport megb\u00edzat\u00e1s\u00e1t: \u201eKorunkban m\u0171k\u00f6dni annyit jelent, mint alkalmazni a rendelkez\u00e9sre \u00e1ll\u00f3 legjobb tud\u00e1st \u00e9s a csoportos cselekv\u00e9s \u00f6sszehangol\u00e1s\u00e1nak leghat\u00e9konyabb technik\u00e1it\u201d (MIT, 367. o.).<\/p>\n

3. Evangeliz\u00e1ci\u00f3<\/strong><\/p>\n

\u201eA kereszt\u00e9ny egyh\u00e1z az a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g, amely Krisztus \u00fczenet\u00e9nek kifel\u00e9 t\u00f6rt\u00e9n\u0151 k\u00f6zl\u00e9s\u00e9b\u0151l \u00e9s Isten szeretet\u00e9nek befel\u00e9 ir\u00e1nyul\u00f3 aj\u00e1nd\u00e9k\u00e1b\u00f3l fakad. Mivel sz\u00e1m\u00edthat Isten kegyelm\u00e9nek aj\u00e1nd\u00e9koz\u00e1s\u00e1ra\u201d, a szin\u00f3dus felh\u00edvja figyelm\u00fcnket \u00bbKrisztus \u00fczenet\u00e9nek hat\u00e9kony k\u00f6zvet\u00edt\u00e9s\u00e9re\u00ab (mit 391-92).
\nA digit\u00e1lis misszi\u00f3 a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi m\u00e9dia, a podcastok, a blogok \u00e9s a YouTube csatorn\u00e1k megjelen\u00e9s\u00e9vel kezd\u0151d\u00f6tt. Nem v\u00e1r arra, hogy feltal\u00e1lj\u00e1k. A vil\u00e1giak, apapok \u00e9s a szerzetesek nem v\u00e1rtak felhatalmaz\u00e1st a Vatik\u00e1nt\u00f3l, p\u00fcsp\u00f6k\u00fckt\u0151l vagy el\u00f6lj\u00e1r\u00f3ikt\u00f3l L\u00e1tva a digit\u00e1lis terekben \u00e9rtelmet keres\u0151, bolyong\u00f3 lelkeket, kezdem\u00e9nyezt\u00e9k, hogy megismertess\u00e9k vel\u00fck Krisztus szeretet\u00e9t. A digit\u00e1lis misszi\u00f3 \u00fagy cs\u00edr\u00e1zott ki, mint \u201ea f\u00f6ldbe vetett mag\u201d. An\u00e9lk\u00fcl, hogy [a gazda] tudn\u00e1, hogyan, ak\u00e1r alszik, ak\u00e1r \u00e9bren van, \u00e9jjel vagy nappal…\u201d (v\u00f6. Mk 4,26-27), a a mag kics\u00edr\u00e1zik \u00e9s sz\u00e1rba sz\u00f6kik, mik\u00f6zben a 3. tanulm\u00e1nyi csoport el\u0151k\u00e9sz\u00edti az egyh\u00e1zi \u201eutakat \u00e9s eszk\u00f6z\u00f6ket\u201d, amelyekre sz\u00fcks\u00e9g lesz.
\nA kereszt\u00e9ny \u00fczenet \u00f6sszekapcsol\u00f3dik Isten szeretet\u00e9nek bels\u0151 aj\u00e1nd\u00e9k\u00e1val, \u00e9s ennek eredm\u00e9nye a kereszt\u00e9ny tan\u00fas\u00e1gt\u00e9tel [martyria], a kereszt\u00e9ny k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g [koinonia] \u00e9s az emberis\u00e9g kereszt\u00e9ny szolg\u00e1lata [diakonia] (MIT 363) Hogyan \u00e9lik meg az emberek hit\u00fcnk e h\u00e1rom dimenzi\u00f3j\u00e1t a f\u00f6ldi gyakorlatukkal kapcsolatban?
\n\u201eAz egyh\u00e1z… nem kiz\u00e1r\u00f3lag \u00f6nmag\u00e1\u00e9rt, hanem az emberis\u00e9g\u00e9rt l\u00e9tezik. C\u00e9lja Isten orsz\u00e1g\u00e1nak megval\u00f3s\u00edt\u00e1sa, nemcsak saj\u00e1t szervezet\u00e9n bel\u00fcl, hanem az eg\u00e9sz emberi t\u00e1rsadalomban, \u00e9s nemcsak az elj\u00f6vend\u0151 \u00e9letben, hanem ebben az \u00e9letben is\u201d (MIT 363-4). Az egyh\u00e1znak nem csup\u00e1n spont\u00e1n, hanem szervesen, egyh\u00e1zilag kell keresnie \u00e9s megtal\u00e1lnia azt az emberis\u00e9get, amely\u00e9rt l\u00e9tezik.
\nM\u00e9gis az egyh\u00e1zi vezet\u0151k \u00e9s tagok t\u00falnyom\u00f3 t\u00f6bbs\u00e9g\u00e9nek fogalma sincs az evangeliz\u00e1l\u00e1sra \u00e9s gondoz\u00e1sra v\u00e1r\u00f3 digit\u00e1lis kontinensr\u0151l, illetve arr\u00f3l, hogy kik a digit\u00e1lis misszion\u00e1riusok \u00e9s lelkip\u00e1sztorok, \u00e9s mit tesznek – legyenek azok papok, felszenteltek vagy vil\u00e1giak, f\u00e9rfiak vagy n\u0151k, fiatalok vagy feln\u0151ttek. Val\u00f3j\u00e1ban jelent\u0151s online lelkip\u00e1sztori k\u00e9pz\u00e9st \u00e9s k\u00eds\u00e9r\u0151 szolg\u00e1latot v\u00e9geznek a megkeresztelt katolikusok sz\u00e1m\u00e1ra, valamint evangeliz\u00e1ci\u00f3t, amely a nem gyakorl\u00f3 katolikusokat \u00e9s a Krisztust nem ismer\u0151 embereket c\u00e9lozza meg.
\nEzeknek az egy\u00e9ni online kezdem\u00e9nyez\u00e9seknek k\u00f6sz\u00f6nhet\u0151en a digit\u00e1lis szolg\u00e1latokban \u00e9s misszi\u00f3ban val\u00f3 r\u00e9szv\u00e9telt m\u00e9r\u0151 statisztik\u00e1k messze nem \u00e1llnak ar\u00e1nyban a helyi egyh\u00e1zk\u00f6zs\u00e9g\u00fcket l\u00e1togat\u00f3k sz\u00e1m\u00e1val. Az, hogy a szin\u00f3dus figyelmet ford\u00edtott a digit\u00e1lis misszion\u00e1riusokra \u00e9s azokra, akik lelkip\u00e1sztork\u00e9nt k\u00eds\u00e9rik a katolikusokat \u00e9s online k\u00e9pzik \u0151ket, fontos felismer\u00e9s \u00e9s val\u00f3s\u00e1gfelm\u00e9r\u00e9s volt.
\nHagyom\u00e1nyosan a misszion\u00e1riusokat mindig a p\u00fcsp\u00f6k\u00fck vagy el\u00f6lj\u00e1r\u00f3juk k\u00fcldte ki, aki t\u00e1volr\u00f3l k\u00eds\u00e9rte \u00e9s id\u0151nk\u00e9nt felkereste \u0151ket. Ma sok katolikus influencernek (b\u00e1rhol is \u00e9ljen \u201ea f\u00f6ld\u00f6n\u201d, b\u00e1rmilyen kor\u00fa vagy sz\u00e1rmaz\u00e1s\u00fa legyen) sz\u00fcks\u00e9ge van arra, hogy tal\u00e1lkozzon a p\u00fcsp\u00f6k\u00e9vel, hogy p\u00e1rbesz\u00e9det kezdem\u00e9nyezzen, \u00e9s felfedezze az egyh\u00e1zi dimenzi\u00f3t, szolg\u00e1lata n\u00e9lk\u00fcl\u00f6zhetetlen alapj\u00e1t. \u201eLehet\u0151s\u00e9get kell teremten\u00fcnk a m\u00e1r digit\u00e1lis misszion\u00e1riusk\u00e9nt dolgoz\u00f3k felismer\u00e9s\u00e9re, form\u00e1l\u00e1s\u00e1ra \u00e9s k\u00eds\u00e9r\u00e9s\u00e9re\u201d (SR 17L).
\nAmikor teh\u00e1t a szin\u00f3dus j\u00f3v\u00e1hagyta az els\u0151 \u00fcl\u00e9sszak \u00f6sszefoglal\u00f3 jelent\u00e9s\u00e9t, benne a \u201eMisszion\u00e1riusok a digit\u00e1lis k\u00f6rnyezetben\u201d c\u00edm\u0171 17. szakaszt (SR 17), nem egy vadonat\u00faj, \u201emegval\u00f3s\u00edtand\u00f3\u201d \u00f6tletet ind\u00edtott el, hanem ink\u00e1bb tanulni \u00e9s fejleszteni a m\u00e1r \u201espont\u00e1n m\u00f3don\u201d folyamatban l\u00e9v\u0151, figyelemre m\u00e9lt\u00f3 evangeliz\u00e1ci\u00f3t \u00e9s szolg\u00e1latot.<\/p>\n

4. K\u00f6vetkeztet\u00e9sek
\n<\/strong>Azzal a k\u00e9rd\u00e9ssel kezdt\u00fck, hogy \u201eMilyen f\u00e9nyt vet egym\u00e1sra Lonergan nyolcadik funkcion\u00e1lis specializ\u00e1ci\u00f3ja, az els\u0151 \u00fcl\u00e9sszak \u00f6sszefoglal\u00f3 jelent\u00e9s\u00e9nek 17. szakasza \u00e9s a 3. tanulm\u00e1nyi csoport?\u201d
\nLonergan nyolcadik funkcion\u00e1lis specializ\u00e1ci\u00f3ja (FS 8) ragyog\u00f3 f\u00e9nyt vet Ferenc p\u00e1pa digit\u00e1lis misszi\u00f3ra vonatkoz\u00f3 tan\u00edt\u00f3hivatal\u00e1ra. Seg\u00edt meg\u00e9rteni az \u00faj kult\u00far\u00e1kat, amelyekben az emberek egyre ink\u00e1bb \u00e9lnek, s\u0151t, belemer\u00fclnek, \u00e9s \u00e9s ez\u00e1ltal a rendk\u00edv\u00fcl sz\u00fcks\u00e9ges dinamikus inkultur\u00e1ci\u00f3t. \u201eA misszion\u00e1riusok mindig Krisztussal egy\u00fctt haladtak \u00faj t\u00e1vlatok fel\u00e9, mik\u00f6zben a Szentl\u00e9lek vezette \u00e9s \u00f6szt\u00f6n\u00f6zte \u0151ket\u201d (SR 17c). Erre az \u00fagynevezett \u00faj kontinensre csak Xav\u00e9ri Ferenc vagy Cabrini anya buzgalm\u00e1val tekinthet\u00fcnk.
\nFerenc p\u00e1pa digit\u00e1lis misszi\u00f3ra buzd\u00edt\u00f3 tan\u00edt\u00e1sa azonnal a 8. FS-hoz k\u00fcld minket. A digit\u00e1lis misszi\u00f3 a hitb\u0151l \u00e9s az Egyh\u00e1zb\u00f3l sz\u00fcletik, de spont\u00e1n \u00e9s sz\u00e9tsz\u00f3rt m\u00f3don. Most mind a Szentatya, mind a szin\u00f3dus azt k\u00e9ri, hogy a digit\u00e1lis misszi\u00f3t ismerj\u00e9k el \u00e9s \u00e9p\u00edts\u00e9k be a l\u00e1that\u00f3 Egyh\u00e1zba, \u00e9s v\u00e1ljon val\u00f3di egyh\u00e1zi szolg\u00e1latt\u00e1 \u00e9s misszi\u00f3v\u00e1.
\nEz az els\u0151 alkalom, hogy az evangeliz\u00e1ci\u00f3 \u00e9s a szolg\u00e1lat \u00faj form\u00e1it az egyh\u00e1z ilyen gyorsan elfogadta, k\u00e9t hivatalos dokumentummal, kevesebb mint hat h\u00f3nappal a szin\u00f3dusi bevezet\u00e9s\u00fck ut\u00e1n? Igaz, \u201enem evangeliz\u00e1lhatjuk a digit\u00e1lis kult\u00far\u00e1t an\u00e9lk\u00fcl, hogy el\u0151bb ne \u00e9rten\u00e9nk meg azt\u201d (17d.), \u00e9s Lonergan ragaszkodna ahhoz, hogy a meg\u00e9rt\u00e9snek el\u0151bb kell k\u00f6vetkeznie, mint a kommunik\u00e1ci\u00f3nak (az 1-7. funkcion\u00e1lis specializ\u00e1ci\u00f3 a nyolcadik funkcion\u00e1lis specializ\u00e1ci\u00f3 el\u00e9 ker\u00fcl). Mindazon\u00e1ltal a digit\u00e1lis misszi\u00f3 mint nyolcadik funkcion\u00e1lis specializ\u00e1ci\u00f3, amelyet nevezhet\u00fcnk kommunik\u00e1ci\u00f3nak, lelkip\u00e1sztori \u00e9letnek, pasztor\u00e1l- vagy gyakorlati teol\u00f3gi\u00e1nak, val\u00f3j\u00e1ban egy evang\u00e9liumi \u201ehajt\u00f3er\u0151\u201d, amely csak most kezd kapcsol\u00f3dni \u00e9s hasznot h\u00fazni az 1-7. funkcion\u00e1lis specializ\u00e1ci\u00f3kb\u00f3l.
\nMivel Lonergan m\u00f3dszere nem line\u00e1ris, hanem k\u00f6rk\u00f6r\u00f6s \u00e9s dinamikus, lehet-e a digit\u00e1lis k\u00f6rnyezetben a nyolcadik funkcion\u00e1lis specializ\u00e1ci\u00f3val kezdheni, ezut\u00e1n gondosan v\u00e9gigdolgozni az 1-7. funkcion\u00e1lis specializ\u00e1ci\u00f3t, majd visszat\u00e9rni a kommunik\u00e1ci\u00f3 \u00e9s a lelkip\u00e1sztori \u00e9let gazdag\u00edt\u00e1s\u00e1hoz (a nyolcadik funkcion\u00e1lis specializ\u00e1ci\u00f3hoz)? Vajon ez az, amit Lonergan val\u00f3j\u00e1ban rem\u00e9lt?
\nNem tudjuk biztosan. De teol\u00f3giai m\u00f3dszer\u00e9nek eszk\u00f6zt\u00e1r\u00e1val felv\u00e9rtezve kezdem\u00e9nyezhetj\u00fck a jelen b\u00f6lcs hermeneutik\u00e1j\u00e1t, amely mag\u00e1ban foglalja a gyors v\u00e1ltoz\u00e1sokat \u00e9s a meglep\u0151 digit\u00e1lis \u00faj\u00edt\u00e1sokat. Nagyra \u00e9rt\u00e9kelj\u00fck a benn\u00fck rejl\u0151 nagy p\u00e1rbesz\u00e9d-potenci\u00e1lt – p\u00e9ld\u00e1ul a mai emberek, k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen a fiatalok \u00f6r\u00f6m\u00e9vel \u00e9s rem\u00e9ny\u00e9vel, szomor\u00fas\u00e1g\u00e1val \u00e9s gondj\u00e1val. Egy \u00faj k\u00fcldet\u00e9sben egy \u00faj vil\u00e1g sz\u00e1m\u00e1ra b\u00e1tran \u00e9s kreat\u00edvan k\u00edn\u00e1ljuk a J\u00e9zus Krisztusban kinyilatkoztatott Igazs\u00e1g Ig\u00e9j\u00e9t.<\/p>\n

Michael Czerny b\u00edboros<\/strong><\/p>\n

[1]<\/a> B.J.F. Lonergan,\u00a0Method in Theology<\/em>, (1972) R.M. Doran e J.D Dadosky (curr), cwl 14, University of Toronto Press, Toronto 2017; trad. italiana,\u00a0Metodo in Teologia<\/em>, S. Muratore, C. Taddei Ferretti e E. Cibelli (curr.), Citt\u00e0 Nuova, Roma 2022. D\u2019ora in poi si citer\u00e0 la traduzione\u00a0italiana, con referenza mit.<\/p>\n

[2]<\/a> Secondo il Datareportal, pi\u00f9 della met\u00e0 (62,3%) del mondo utilizza i social media. https:\/\/datareportal.com\/global-digital-overview<\/p>\n

[3]<\/a> Relazione di Sintesi della Prima Sessione della xvi Assemblea Generale Ordinaria del Sinodo dei Vescovi (ottobre 2023)<\/p>\n

[4]<\/a> Jos\u00e9 Manuel Urquidi e Sr. Xiskya Lucia Valladares Paguaga, rp,\u00a0Synod: Testimony on digital mission and Module<\/em>\u00a0B<\/em>\u00a02<\/em>, https:\/\/www.vaticannews.va\/en\/vatican-city\/news\/2023-10\/synod-eight-general-congregation-module-b2-urquidi-valladares.html. Hanno parlato di evangelizzatori digitali che vogliono \u00abavere un migliore collegamento con i nostri vescovi e le nostre diocesi e per essere meglio accompagnati, riconosciuti e integrati nella missione apostolica della Chiesa\u00bb.<\/p>\n

[5]<\/a> Papa Francesco,\u00a0Christus vivit<\/i>, 86.<\/p>\n

Forr\u00e1s: www.humandevelopment.va\/en, <\/a>A-new-World-and-a-new-Mission, <\/a>EN—Infographic-Digital-Mission—Poster-Layout<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A szin\u00f3dus els\u0151 \u00fcl\u00e9sszak\u00e1n (2023. okt\u00f3ber) sok k\u00fcld\u00f6ttet meglepett \u00e9s egy\u00fattal megnyugtatott, amikor megismert\u00e9k az \u00faj \u201edigit\u00e1lis kontinenst\u201d \u00e9s az egyh\u00e1z kialakul\u00f3ban l\u00e9v\u0151 \u201eottani\u201d k\u00fcldet\u00e9s\u00e9t. A cikk azt vizsg\u00e1lja, hogy Lonergan nyolcadik funkcion\u00e1lis specializ\u00e1ci\u00f3ja, a Kommunik\u00e1ci\u00f3 hogyan tiszt\u00e1zza ezt az \u00faj evangeliz\u00e1ci\u00f3t \u00e9s szolg\u00e1latot mint radik\u00e1lis inkultur\u00e1ci\u00f3s szolg\u00e1latot; \u00e9s hogy a digit\u00e1lis misszi\u00f3 nemcsak illusztr\u00e1lja, hanem […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":69014,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[37],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gerhardus.ro\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/69013"}],"collection":[{"href":"https:\/\/gerhardus.ro\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gerhardus.ro\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gerhardus.ro\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gerhardus.ro\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=69013"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/gerhardus.ro\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/69013\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":69034,"href":"https:\/\/gerhardus.ro\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/69013\/revisions\/69034"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gerhardus.ro\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/69014"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gerhardus.ro\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=69013"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gerhardus.ro\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=69013"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gerhardus.ro\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=69013"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}